jueves, 10 de junio de 2010

EL TEATRO


Teatro (del griego θέατρον theatrón 'lugar para contemplar') es la rama del arte escénico relacionada con la actuación, que representa historias frente a una audiencia usando una combinación de discurso, gestos, escenografía, música, sonido y espectáculo. Es también el género literario que comprende las obras concebidas para un escenario, ante un público. El Día del Teatro se celebra el 27 de marzo. En adición a la narrativa común, el estilo de diálogo, el teatro también toma otras formas como la ópera, el ballet, la ópera china y la pantomima.
La mayoría de los estudios consideran que los orígenes del teatro deben buscarse en la evolución de los rituales mágicos relacionados con la caza, al igual que las pinturas rupestres, o la recolección agrícola que, tras la introducción de la música y la danza, se embocaron en auténticas ceremonias dramáticas donde se rendía culto a los dioses y se expresaban los principios espirituales de la comunidad. Este carácter de manifestación sagrada resulta un factor común a la aparición del teatro en todas las civilizaciones.
Elementos básicos
El teatro como se ha podido observar, constituye un todo orgánico del que sus diferentes elementos forman una parte indisoluble. Esos elementos, no obstante, poseen cada uno características y leyes propias y, en función de la época, de la personalidad del director o de otras circunstancias, es habitual que se conceda a unos u otros mayor relevancia dentro del conjunto. Estos elementos son:
Texto
Las obras dramáticas se escriben en diálogos y en primera persona, en el que existen las acciones que van entre paréntesis, (llamado lenguaje acotaciones)
En la tradición occidental, el texto, la obra dramática, se ha considerado siempre la pieza esencial del teatro, llamado "el arte de la palabra". Dado que, de forma más matizada, esta orientación predomina también en las culturas orientales, cabe cuando menos admitir como justificada tal primacía. A este respecto deben hacerse, no obstante, dos consideraciones: en primer lugar, el texto no agota el hecho teatral, pues una obra dramática no es teatro hasta que se representa, lo que implica como mínimo el elemento de la actuación; en segundo lugar, son numerosas las formas dramáticas arcaicas y los espectáculos modernos que prescinden por completo de la palabra o la subordinan a elementos cual la mímica, la expresión corporal, la danza, la música, el despliegue escénico.
El hecho de que la obra sólo adquiera plena vigencia en la representación determina además el carácter distintivo de la escritura dramática respecto a otros géneros literarios. La mayoría de los grandes dramaturgos de todos los tiempos, desde los clásicos griegos al inglés William Shakespeare, el francés Molière, el español Pedro Calderón de la Barca o el alemán Bertolt Brecht, basaron sus creaciones en un conocimiento directo y profundo de los recursos escénicos e interpretativos y en una sabia utilización de sus posibilidades.
Dirección
La personalidad del director como artista creativo por derecho propio sólo se consolidó, según se apuntó anteriormente, a fines del siglo XIX. Su figura, de cualquier forma, había existido siempre, en cuanto responsable de la coordinación de los elementos que representan, desde la escenografía a la interpretación. A él corresponde, en definitiva, convertir el texto, si existe, en teatro, por medio de los procedimientos que juzgue precisos. para inducir a la reflexión por los alemanes Bertolt Brecht y Erwin Piscator o el ascetismo del polaco Jerzy Grotowski
Actuación
Artículo principal: Actuación
Las técnicas de actuación han variado enormemente a lo largo de la historia y no siempre de manera uniforme. En el teatro occidental clásico, por ejemplo los grandes actores, los "monstruos sagrados", tendían a enfatizar las emociones con objeto de destacar el contenido de la obra, en la comedia del arte el intérprete dejaba rienda suelta a su instinto; los actores japoneses del Nō y kabuki, hacen patentes determinados estados de ánimo por medio de gestos simbólicos, bien de gran sutileza o deliberadamente exagerados.
En el teatro moderno se ha impuesto por lo general la orientación naturalista, en que el actor por medio de adquisición de técnicas corporales y psicológicas y del estudio de sí mismo y del personaje, procura recrear en escena la personalidad de éste. Tal opción, evolucionada en sus rasgos fundamentales a partir de las enseñanzas del ruso Konstantín Stanislavski y muy extendida en el ámbito cinematográfico, no es desde luego la única y en último extremo la elección de un estilo interpretativo depende de características del espectáculo y de las indicaciones del director.
Sin embargo, actualmente, a inicios del siglo XXI, la actuación teatral con tendencia naturalista está siendo replanteada seriamente. La teatralidad contemporánea requiere una crítica del naturalismo como simple reproducción del comportamiento humano, pero sin lazos con su entorno. Actualmente ha habido grandes transformaciones del trabajo de Stanislavski siendo las más importantes Antonin Artaud, Jerzy Grotowsky Étienne Decroux y Eugenio Barba. Estas técnicas, llamadas actualmente extracotidianas implican una compleja síntesis de los signos escénicos.
Otros elementos


El balcón de Julieta, en Verona, de la obra creada por Shakespeare.
De forma estricta, se entiende por decorado al ambiente en que se desarrolla una representación dramática, y por escenografía, al arte de crear los decorados. Hoy en día, tiende a introducirse en el concepto de "aparato escenográfico" a todos los elementos que permiten la creación de ese ambiente, entre los que cabría destacar fundamentalmente a la maquinaria o tramoya y la iluminación.
En la antigüedad, la escenografía se hallaba condicionada a limitaciones técnicas y arquitectónicas, circunstancia que se mantuvo durante toda la Edad Media. Fue ya a fines del Renacimiento y, sobre todo, durante los siglos XVII y XVIII, cuando la escenografía comenzó a adquirir realce, gracias al perfeccionamiento de la perspectiva pictórica, que permitió dotar de mayor apariencia de profundidad al decorado, y posteriormente al desarrollo de la maquinaria teatral. En el siglo XIX, con la introducción del drama realista, el decorado se convirtió en el elemento básico de la representación. El descubrimiento de la luz eléctrica, en fin, dio pie al auge de la iluminación. Las candilejas, que en principio eran un elemento accesorio, se consideran poéticamente un símbolo del arte teatral.
Estrechamente vinculado con la concepción escénica, se ha hallado siempre el vestuario. En el teatro griego, la tosquedad de los decorados se compensaba por medio de mascaras —trágicas o cómicas— y las túnicas estilizadas de los actores, cuyo objeto era de resaltar el carácter arquetípico de los personajes. Durante el Barroco y el Neoclasicismo adquirieron importancia el maquillaje y el vestuario, si bien éste se empleó a menudo de forma anacrónica —se representaba por ejemplo una obra ambientada en Roma con ropajes franceses del siglo XVII hasta la aparición del realismo. En la actualidad, la elección del vestuario no es sino un elemento más dentro de la concepción general del montaje.
Véase también
• Actuación
• Comedia
• Drama
• Dramaturgia
Actividad: Estimados estudiantes realizar un comentario grupal con respecto a este artículo.

4 comentarios:

  1. Integrantes:
    Bello Eulalia C.I 11899630
    Briceño Johana C.I 17534231
    González Belkys C.I 13634701
    Rodríguez Ana C.I 14214080
    Urbina Darimar C.I 17744320
    EducaciónIntegral Sección 703


    El teatro es un medio que permite comunicar ideas, sentimientos y proyectar el punto de vista del creador de la obra, es decir, su visión de mundo, en algunos casos se ha constituido como vía para exponer una crítica social y, con ello, un análisis reflexivo por parte del público. En fin es la representación o actuación de historias en frente del público, usando para estos fines el habla, gestos, la mímica, la danza, la música y otros elementos.
    La importancia del teatro al igual que las artes en general es la de expresar y comunicar ideas y sentimientos de tal manera que sea entretenido, didáctico, real, una catarsis entre el espectador y el actor, es una comunión entre el mundo real y el mundo literario mediante el teatro podemos adentrarnos a mundos de fantasía y realidad. El teatro es un arte, el arte alimenta el alma. Realmente por medio de este se refleja todo lo que hacemos y pensamos


    El teatro, constituye un todo orgánico del que sus diferentes elementos forman una parte indisoluble. Estos elementos son:

    Texto
    Las obras dramáticas se escriben en diálogos y en primera persona, en el que existen las acciones que van entre paréntesis.

    Dirección
    La personalidad del director como artista creativo por derecho propio sólo se consolidó, según se apuntó anteriormente, a fines del siglo XIX. Su figura, de cualquier forma, había existido siempre, en cuanto responsable de la coordinación de los elementos que representan, desde la escenografía a la interpretación. A él corresponde, en definitiva, convertir el texto, si existe, en teatro,

    El teatro en la escuela, el liceo y la universidad: es importante ya que el teatro permite al estudiante aprender su diálogo y pone en ejercicio su memoria, lo cual es una importante contribución al desarrollo de su intelecto, enseña a trabajar en equipo, ayuda a vivir la solidaridad, la puntualidad al aprenderse el texto a tiempo, es un camino idóneo para formar ciertas virtudes humanas.
    Lo importante en el teatro escolar no es la brillante presentación de un espectáculo, sino el entrenamiento intelectual y artístico que ayuda a una formación integral
    Por consiguiente el teatro es muy útil, porque al futuro docente le conviene mucho dominar las técnicas de la actuación para desempeñarse con propiedad, amenidad y brillo frente a sus discípulos.
    En general el teatro es de gran importancia para lograr un desenvolvimiento pleno donde podamos aprender a expresarnos en público.

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  2. El teatro es una representacion de una historia de una historia, puede ser una comedia, un musical, una opera, una pantomima, un acto de marionetas entre otras.
    cualquier clase de representacion para un publico en vivo es una experiencia para un actor.
    predomina en el los sentimientos ya que la persona se vuelve parte de su personaje.
    El teatro es de gran importancia ya que por medio de el se transmite el conocimiento, se expresan ideas y se drenan todas las emociones de un actor y su desempeño y tarbajo se definen bajo la mirada de miles de espectadores.
    su origen esta definido en el surgimiento de los rituales magicos ya que este realizaba bailes, danzas, representaciones espirituales y pinturas en homenje a su trabajo como la caza y la agricultura.
    para finalizar es impotante mencinar los elementos que lo componen como el texto, la direccion y la actuacion principalmente.

    YELITZA SOJO
    WENDY RAMIREZ
    LUANA FERNANDEZ
    DIANA FAJARDO
    YULEIDY CRUZ
    GABRIEL VELASQUEZ
    EDUCACION INTEGRAL 702

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  3. • González Keyla
    • Guerrero Jennifer
    • Nieves Ruddy
    • Quintana Maryolis
    • Velásquez Deliana

    Educacion Integral
    Sección: 703

    El teatro es una dramatización o contar una historia que pueden ser románticas, una comedia, una canción, una película, etc...
    Con esto podemos aprender, expresarnos, como hacer una obra de teatro de cualquier tipo en vivo para ver como el actor realiza su actuación, al público le gustan mucho las obras de teatro esa es una experiencia para el actor ya que el realiza su papel como si estuviera en la vida real.la importancia del teatro es que con el se puede enseñar y también aprender distintos tipos de actividades sean de fantasia o en la realidad.

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  4. El teatro abarca la representacion, dramatizacion de una historia, bien sea real o imaginaria dentro de un escenario o espacio acorde para la realizacion del mismo.De esta manera podemos expresar nuestros sentimientos, pensamientos y adaptarlos a nuestra vida real.
    El teatro es importante, ya que a traves de este medio podemos expresarnos de manera clar y sencilla y podemos hacerlo de diferentes maneras, es decir, que a traves de una obra de teatro podemos llegar al publico, bien sea de manera jocosa,vivencial, emotiva, y que al publico le llegue lo que queremos expresar.
    En cuanto a las obras de teatro realizadas nos pareció excelente, todos estuvieron muy bien nos ayudo a formarnos como personas y futuros docentes, aprendimos a compartir, sonreír,y demostrar la creatividad e imaginacion de cada uno de nosotros.

    INTEGRANTES:


    AULAR YUSMELY C.I 16761445
    PACHECO MARISELA C.I. 16661216
    POLANCO LISNEIRA C.I. 17532690
    SALAZAR KELLY C.I. 17166225

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