viernes, 23 de abril de 2010

ORATORIA Y ARTES ESCÉNICAS


Un orador pudiera presentar información valiosa, pero hacerlo de manera poco entendible; pudiera mencionar algunos ejemplos o ilustraciones bien pensados, pero enredarse y hacerlo de manera confusa; pudiera decir cosas que tienen en cuenta los sentimientos del auditorio, pero hacerlo de manera que no parezca que realmente sus oyentes le importan; o pudiera hacer participar al auditorio y aun así aburrirlo por hacerlo de manera aburrida y monótona, o desconsiderada y frívola. El resultado no es que solo no le prestan atención, sino que le pierden el respeto. Su oratoria no tiene fuerza para invitar a la reflexión ni para impulsar los cambios, así como también la oratoria es el arte de hablar elocuentemente, de persuadir y mover el ánimo mediante la palabra. Timón, un antiguo autor griego, dijo que la elocuencia es la habilidad de conmover y convencer. Aquí usamos el término oratoria en su acepción y uso más amplio, no meramente el de hablar ante grandes auditorios, sino estableciéndolo como sinónimo de expresión oral de una persona.

Arte es la actividad que requiere un aprendizaje y puede limitarse a una simple habilidad técnica o ampliarse hasta el punto de englobar la expresión de una visión particular del mundo.
Artes escénicas: son las artes destinadas al estudio y práctica de cualquier tipo de obra escénica o escenificación, toda forma de expresión capaz de inscribirse en la escena
Las artes escénicas, son aquellas que se desarrollan en un escenario, es decir, en un espacio delimitado, tradicionalmente distinto al del público que lo observa. Las artes escénicas se caracterizan por ser efímeras, ya que la existencia de la obra se da solamente en el tiempo que se da la ejecución. Una obra de teatro tiene principio y fin, y será necesario volver a presentarla para poder disfrutarla nuevamente, mientras que las artes visuales son permanentes.

Las artes escénicas son el teatro, la danza y la música, además de otras artes alternativas actuales, como el performance.
ESTIMADOS ESTUDIANTES POR FAVOR HACER UN COMENTARIO CON RESPECTO AL TEMA DE LOS SEIS SOMBREROS PARA PENSAR Y QUE RELACIÓN TIENE CON EL TEMA PUBLICADO. EL COMENTARIO DEBE SER POR GRUPOS. COLOCAR NOMBRE APELLIDO Y SECCIÓN.

10 comentarios:

  1. El tema nos pareció excelente, ya que mas allá de las dramatizaciones los mensajes que dejaron cada una fueron muy significativas y llamaron a una reflexión. En la educación nos va ayudar a tener en cuenta dicha reflexión, siendo este un pilar fundamental en cuanto a vocación se refiere. En relación al tema publicado, se utilizo tanto la oratoria como las artes escénicas, en la oratoria por el nivel de la voz, la pronunciación de las palabras, teniendo como finalidad una buena compresión del tema. Y por la parte de las artes escénicas, como su palabra lo indica la escenografía que cada grupo realizo.

    Integrantes:

    Fernández Luana CI: 7.092.388
    Fajardo Diana CI: 17.978.051
    Ramírez Wendy CI: 17.742.931
    Cruz Yuleidy 19.136.182
    Velásquez Gabriel CI: 19.693.742
    Sojo Yelitza CI: 18.249.426

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  2. Los Teques 29/04/2010
    Gonzales Keyla C.I. 18.738.574
    Guerreo Yennifer C.I. 17.744.115
    Nieves Ruddy C.I. 17.742.447
    Quintana Maryolis C.I. 17.534.116
    Velázquez Deliana C.I. 12.296.618
    Educación integral 7°semestre sección703
    Comentarios sobre la actividad del los sombreros
    La actividad de los sombreros tiene relevancias con el tema publicado, porque lo expuesto en las dramatizaciones y en las conclusiones, llego de una manera fácil a las personas que estaba viendo, en ese caso el auditorio y los grupos que dramatizaron fuero los oradores, que dieron su mensaje de manera sencilla para que el auditorio entendiera lo que ellos expresaron en ese momento y también porque se habla de los sentimiento y la personalidad algo que todas las personas le interesa Debido a esto se demostró el interés a la actividad realiza en el aula.

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  4. Carmen Aguana
    Marisela Pacheco
    Kelly Salazar
    Maigdaly Aro
    Yusmely Aular
    Lisneira Polanco
    La dramatizaciones fueron agradables ya que cada sombrero tenían significado interesante dependiendo del color y se transmitieron mensajes importante, por otra parte se utilizo la oratoria a través de los oradores que mantuvieron buen tono de voz y buena pronunciación de las palabras para que el mensaje fuese entendible hacia el publico y en cuanto a la artes escénicas se utilizo un escenario para realizar dicha dramatizaciones

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  5. En cuanto a los seis sombreros para pensar se puede decir que fue una actividad bastante dinámica, donde cada uno de los grupos expreso a través de los colores las diferentes emociones y sentimientos mediante la dramatización que día a día nos colocamos un sombrero dependiendo de la situación que se nos presente. En cuanto al tema publicado tiene relación con la presentación de los sombreros por que allí, a través de la oratoria transmitimos un tema en particular con la finalidad de persuadir al público utilizando un tono de voz adecuado, y la correcta pronunciación de las palabras, utilizando el espacio necesario para la presentación del mismo.
    INTEGRANTES:
    AULAR YUSMELY C.I 16761445
    PACHECO MARISELA C.I. 16661216
    POLANCO LISNEIRA C.I. 17532690
    SALAZAR KELLY C.I. 17166225
    Sección 702
    Educación Integral

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  6. La técnica de los seis sombreros para pensar representa los diversos comportamientos o actitudes que asumimos día a día, es decir, podemos dar uso de uno, dos o más, y hasta quizás todos estos sombreros en nuestra vida diaria. Muchas veces nos caracterizamos por ser muy positivos, negativos, neutrales, creativos, organizados, entre otros que suelen caracterizar la técnica mencionada.
    Se debe tener en cuenta que la oratoria es el arte de hablar o expresarse, comunicarse, y que se enfoca en un carácter de convicción. Cuando se da éste arte, es importante recalcar que se busca encantar, conmover o impresionar a los escuchas, esto con la emisión de palabras y gestos movimientos o ademanes. Por otra parte las artes escénicas son aquellas que pueden ser dadas en cualquier momento y que tiene como finalidad una escenificación o representación con el fin de transmitir un mensaje.
    La técnica de los seis sombreros se relaciona con los dos temas mencionados, ya que, a través de estos se logra una interacción y comunicación rutinaria en las personas.

    Elizabeth Alvarado CI: 12.416.684
    Andrea Mújica CI: 18.740.334
    Addy Revete CI: 18.740.701
    Dayana Da Silva CI: 19.014.265
    Anderso Ojeda CI: 19.014.646
    Josmax Dávila CI: 19.014.920
    Educación Integral. Sección 702

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  7. Educación Integral / Sección 703
    Gómez Erika C. I. 11320520
    Gordon Lenis C. I. 14059728
    Muñoz Daniela C.I. 19310672
    Perales Yurby C.I. 19014387
    Con respecto a la actividad que se realizó de los sombreros, hay que destacar que fue muy divertida, entretenida, con cada acto se transmitió el mensaje que se deseaba, desarrollo la creatividad de cada participante con la elaboración de los sombreros y de la historia que se presento. Además, y lo más importante, es que cada actuación nos enriqueció, nos hizo crecer como personas, porque nos reflejó que cada día se presentan diversos problemas que debemos solucionar de una forma correcta, tomando en cuenta nuestros sentimientos, decisiones, objetivos, y considerando que las demás personas no son iguales a nosotros, y eso es algo que se debe respetar. Por esto, cada día nos debemos colocar un sombrero que nos permita vivir plenamente.
    El tema publicado tiene relación con la actividad que se desarrollo con los sombreros, pues lo que todos pudimos apreciar fue arte, cada grupo realizo una actuación genial, donde estuvo involucrado el teatro, la danza y el baile, siendo entretenido y transmitiendo un mensaje significativo para todos.

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  8. Los seis sombreros para pensar fue una actividad bastante divertida y significativa, muchas veces los seres humanos actuamos de forma indebida e incorrecta y esta dinámica permitió la reflexión de muchos participantes con respecto a la actitud y comportamiento.
    Con respecto al tema publicado guarda mucha relación, puesto que nos permitió poner en práctica la oratoria, es decir de hablar en público, tal vez no se hizo correctamente, pero es una forma de practicar y perder lo que llamamos miedo escénico. Además de ello se trabajó con las artes escénicas a través de la dramatización y el teatro.
    La Oratoria y Artes Escénicas son dos herramientas primordiales y muy útiles en la carrera de Educación Integral, puesto que permite al docente hacer que las clases en vez de ser tediosas y aburridas sea una experiencia significativa para sus alumnos.

    Gómez Elba CI:12.879.366
    Díaz José CI: 16.922.878
    Sección 702

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  9. Integrantes
    Bello Eulalia C.I 11.899.630
    Briceño Johana C.I 17.534.231
    Dolorier Francis C.I 15.735.253
    González Belkis C.I 13.634.701
    Rodríguez Ana C.I 14.214.020
    Urbina Darimar C.I 17.744.320
    Educación Integral
    Sección # 703

    Los sombreros para pensar fue una actividad que nos ayuda a diferenciar cada una de las situaciones que se nos presentan día a día, estas serian las emociones como el amor, la rabia, el negativismo entre otras siendo esta actividad una manera de representar y aprender a convivir ya que cada dramatización dejo un mensaje muy representativo y que debería ser tomado en cuenta. La relación que guarda esta actividad con la oratoria y las artes escénicas no es otra que ayudarnos a desenvolvernos en publico, hablar con un tono de voz adecuada, para nuestra carrera como lo es la educación es necesario conocer y contar con estas técnicas para tener un mejor dominio en esta rama tan importante como lo es enseñar a los demás.

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  10. PARTICIPANTE:
    ARTEAGA MARTHA
    CUCAT NATALY
    DE FRITAS FABIANA
    TOVAR YERINA
    VELIZ VANESSA
    EDUCACIÓN INTEGRAL
    SECIÓN 702


    Los sombreros para pensar, fueron eso, ayuda para pensar, a pensar como íbamos a hacer la obra, para que nos servía cada color, que utilidad le podemos dar, que significa cada uno, cuando y como usarlo, y que sentimiento transmite, ya que, diariamente vivimos o encontramos situaciones en la cual el sentimientos refleja un color distinto
    La oratoria nos enseña, como podemos hablar o expresarnos en público sin aturdir o aburrir a los oyentes, nos guía para poder integran al público de una manera fácil y sin perder información valiosa que tratemos de transmitir

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